陈某某是虹口区某大型购物中心财务经理，掌握公司U盾，有从公司账户流转资金的权限。购物中心主管介绍，正规发放工资流程是陈某某将工资单上报给领导签字确认，然后进行转账。从2023年12月开始，陈某某利用职务之便，未经领导签字，偷偷将公司银行账户钱款转到自己个人银行卡上。到了2025年初，年终考核时间，公司需要财务经理上报工资收入，上交银行流水。陈某某闪烁其词、一拖再拖，公司察觉异常，开展调查，本案遂案发。

在中国宋庆龄基金会、中国福利会及世界各地宋庆龄基金会的支持下，意大利宋庆龄基金会于2008年正式成立。其理事不仅来自包括港澳台地区在内的中国各地，也有意大利政治、经济、文化和社会多领域的友好人士。这种“中外结合”的策略促使基金会顺利融入意大利主流社会。而凭借在各类慈善事业中作出的突出贡献，宋庆龄这一精神象征也在意大利逐步被大众熟知。

近20年来，金慧全力为中意交流搭建起座座桥梁：组织500多名中意儿童在意大利罗马及威尼斯同台进行艺术展演，向世界传播和平理念；率领以意大利侨商为主的华人代表团随同意大利总统访华；代表旅居罗马的所有移民，与罗马市长及数千名听众对话，呼吁保障移民享有同等权益……“无数个瞬间都向我们证明，真诚的对话能打破壁垒，让理解生根发芽。”金慧说。

多年来，意大利宋庆龄基金会始终关注华裔青少年成长，吸纳优秀青年代表担任领导职务，助其扎根中华文脉，充满自信地融入意大利社会。金慧表示：“我期望这些拥有双重文化视野和双语优势的年轻人，除了发展日常事业外，能更勇敢地参与主流社会政治生活，为旅意华人群体争取更多的话语权，为中意民众的真诚友好往来注入更强大的活力。”

在金慧看来，当前百年变局加速演变之下，作为两大文明古国，中意跨越文化与国界的相互理解不仅关乎双边关系，更肩负着推动东西文明互鉴、维护世界和平稳定的特殊使命。在中意全面战略伙伴关系中，“文化交流绝非是‘锦上添花’，而是增进互信的基础，是展开更广泛深入的多领域合作的基石，”金慧说，当前，中国已是意大利在亚洲的第一大贸易伙伴，友好城市、大众旅游及文化交流等往来愈加频繁，不断为双边关系注入可持续动力。更多的文化交流和民间友好往来渠道仍亟待建立，让意方更加清晰地看到一个高速发展、强大且友善的中国。

发言人张晗答问表示，海峡论坛是坚持民间性、草根性、广泛性的两岸民间交流平台，对促进两岸各领域交流合作，增进同胞利益福祉，发挥了重要积极作用，受到两岸同胞普遍欢迎。民进党当局出于顽固“台独”立场，漠视民众意愿和地方发展需要，没有意愿也没有能力处理好两岸关系。其为一己政治私利，抹黑污蔑海峡论坛，破坏两岸交流合作，禁锢台湾民众行动和言论自由，严重损害岛内同胞利益福祉，其所作所为充分暴露了其“假民主真独裁”的本质。两岸同胞是一家人，走亲走近、走到一起的大潮流，是任何力量都阻挡不了的。(记者李寒芳、马欣然)

盲人门球是一项专为视障运动员设计的团队运动，运动员们佩戴眼罩，在完全平等的听觉世界里，凭借一颗内置铃铛的球，判断方向、瞬间扑救、果断投掷。赛场上，观众需保持安静，运动员却要在静默中爆发——每一次鱼跃、每一次封挡，依靠的不是视觉，而是千锤百炼的听觉、触觉与团队间无言的信任。这正是盲人门球的魅力所在：看不见光，却能听见希望；无法对视，却能心手相连。

据央视《财经调查》报道，在江苏扬州一处废品收购站，场内堆积化学制剂的白桶、家电上拆下来的旧面板、电风扇的盖子、破旧的轮滑鞋……工作人员告诉记者，这些回收塑料经过简单粉碎后，相当一部分专门用来制作牙刷，出厂价低至每支6分钱。日前，当地市场监管局回应，已对涉事经营主体调查取证，登记保存涉案物品4.4吨，将彻查案件，依法从严从快处理。

对一次性牙刷安全问题的个例进行反思，是眼下住宿消耗品行业的必修课。为争抢订单，一些作坊忽视了卫生与质量底线，选用回收废料打“价格战”；正规厂家在价格比拼中处于劣势地位，劣币驱逐良币的局面愈演愈烈；一些经济型酒店、民宿为压缩成本，采购时倾向选择便宜商品。这些都让问题牙刷更容易流通。此外，违规作坊分布零散、隐蔽性强，职能部门常规检查难以全覆盖。

小小一支牙刷连着民生健康，关乎行业未来。对无良商家这种突破道德与法律底线的行为，相关部门务必深挖彻查，端掉整条黑产业链。监管部门要织密监管网络，加大巡查与执法力度，对违规生产、销售劣质牙刷的作坊和商家从严处罚，追溯上下游链条，堵住监管漏洞；行业必须清醒认识到，低价内卷走不远，唯有摒弃恶性价格竞争，坚守卫生安全底线，以品质立足，才能实现长久发展。

早在2008年时，就有国外的调查显示，青少年中拒学的发生率达到了1-5%。近年来，拒学开始逐渐成为困扰全球教育界的难题。虽然不同的学术团队，以及各个地区的调查数据各不相同，但有报道显示，北京儿童医院拒学门诊开诊10个月接诊就超万人。这意味着拒学在国内也并不罕见。乌阿茹娜谈到，拒学和逃学不同，拒学有明确的诊断标准。比如，孩子在学校的出勤率低于80%，同时表现出明显的焦虑情绪，父母知情孩子不去学校且希望孩子返校的意愿强烈等。

乌阿茹娜谈到，拒学既有个人因素，比如孩子本身的人格特质、情绪调节能力、睡眠问题等；也有家庭因素，比如教养方式、家庭关系等，学校因素，比如学业压力、校园霸凌、师生关系；同时也有社会因素，包括内卷文化、绩优主义、网络诱惑等。但值得关注的是，几乎每个拒学的孩子进入拒学期前都有很长一段的过渡期，而且往往会经历某个关键性的事件，甚至出现比较明显的躯体化反应后，才会逐渐出现逃避上学的行为，从而真正进入拒学期。在真正进入拒学期前，大多数父母缺少敏锐的察觉，尤其是父亲，对孩子拒学前的情绪波动更是显得“后知后觉”，乌阿茹娜说，“这也意味着父亲对孩子的关注和参与孩子教育的重要性。”

但是，对于父母而言，他们往往会基于自己的立场评判孩子，忽视他们正在经历无助和痛苦的阶段。比如父母往往会认为孩子是因为电子产品使用的失控、逃避学习、抗压能力差等。部分缺少同理心的父母甚至还会简单认为，这只是孩子的青春期叛逆造成的。更有甚者，父母双方还会互相指责对方的教养方式导致孩子的拒学，从而使得身处其中的孩子拒学心理和行为更加雪上加霜。

“心理韧性强，意味着孩子遇到挫折、压力会难过、焦虑、委屈，但是他们会表达、会求助，也能逐渐从压力或者创伤中恢复。而很多成年人眼中的遇到困难、压力就忍住不说自己扛下来，并非心理韧性强，更多是一种情绪回避，长此以往会带来更大的心理问题。”胡娜还谈到，很多家长认为的挫折越多，孩子越坚强更是一种错误的认知。过高的、持续且没有支持的压力会严重损害孩子的心理健康，真正的心理韧性不是把孩子扔进压力里，而是当孩子处于适度压力的情况下，给孩子及时的回应、适度的支持，在压力中给他恢复、理解和重新尝试的机会。

上海市民办协和双语学校常务副校长王毅谈到，提升中小学生的心理韧性需要抓住他们成长的关键期。幼小衔接、三四年级社会化的关键转折期、六年级小学与初中的衔接、初中阶段的青春期以及毕业年级，这5个关键阶段都需要有丰富的心理健康学习和支持资源，协和双语学校依据积极心理学中的帕尔玛幸福理论、性格优势理论建立了系统的校本心理健康教育课程，但儿童心理健康的背后，必须是家校社等多个维度的重视和协作，全社会都应该重视对家长的教育，为家长帮助孩子提升心理韧性以及成长性思维提供支持。

上海市民办学校教师专业发展中心常务副主任徐雄伟表示，一线教师需要基于专业知识，更准确地识别学生的情绪变化、行为异常和心理风险，需要在日常教学中“感同身受”地体会学生的状态，理解学生行为背后的压力、焦虑、成长困境，也需要在家校沟通中更加灵活、多元，“换位思考”地理解不同家庭背后的教育期待和现实处境，可能还需要排解、处理自身的情绪和心理困境，需要创造更多共研机会，让高校、中小学、一线教师、学校领导、政府机构、师训平台同台对话，彼此倾听、相互赋能，构建更加紧密的共同体推动心理健康教育向更加专业、更加系统、更加有温度的方向发展。

蔡丹提到，最近几年，国家高度重视学生心理健康工作，全社会积极落实“健康第一”理念。在本次研修调研中发现，民办中小学有44.83%的老师反映对学生注意力、情绪问题的教育困扰。上海师范大学心理学院长期开展中小学教师心理育人能力提升项目，构建了家校社等多个维度等社会协同支持体系，针对教师、家长开展相关知识和能力培训。目前，上海师大心理学院还将推进德育心理研究，关注学生整体积极人格的培养。